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商品訊息功能
- 品號：6375539
- i7-8700 六核心處理器
- 高速8GB記憶體
- 技嘉RTX2060-6G獨顯
商品訊息描述
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優惠專區必買
商品訊息特點
| 電源供應器-瓦數 |
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| SSD容量 |
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| 記憶體 容量 |
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| CPU品牌 |
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| 平台 |
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| 中央處理器 |
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| 主機板晶片組 |
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| 顯示晶片組 |
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| 內接硬碟 容量 |
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| 電腦機殼類型 |
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| 燒錄器 |
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
狼師殘害4女 性侵女學生還要母裸照
記者陳怡靜／台中報導
某國中社團林姓男老師因得知15歲女學生與另名男老師談師生戀，竟與丁姓網友聯手，恐嚇女學生「自拍30張裸照」，女學生害怕下照做，未料2人又私訊女學生母親「交出100張裸照，不然就散佈妳女兒照片」，但林男因未得逞而將其裸照上傳至網路報復，甚至還下藥性侵女學生；檢警發現，林男還曾下藥性侵2名高中女同窗，丁男曾猥褻1名女同事，台中地院將林男依加重強制性交等罪判刑17年，丁男則依加重強制猥褻等罪判刑7年。
▲可惡狼師先後對4名被害人下藥性侵、猥褻，還拍照留念。（示意圖，非當事人／翻攝自Pixabay）
判決指出，年約25歲的林男於2016年2月某日晚間，前往高中女同學家敘舊，卻趁機在飲料中摻入迷藥「祕密花園」，待高中女同學喝下感到暈眩、失去意志後，林男便要求她脫光衣物，將其性侵得逞並偷拍。
林男首次犯案得逞後，藉著他在國中社團擔任指導老師的身分，幫一名15歲女學生處理電腦問題時，從中獲悉她的臉書帳密，還獲知她與另一名男老師偷偷談師生戀，於2016年12月間，林男竟找來交換A片認識的丁姓網友共謀威脅女學生的對策，林男於是先登入女學生臉書將林的分身帳號設為好友，接著由丁男從高雄網咖登入分身帳號私訊女學生，以公佈她師生戀為由威脅她交出30張裸照，女學生嚇得只好照做。
沒想到2人得逞後還食髓知味，於去年6月間，林男登入女學生的臉書帳號，私訊女學生母親並威脅「交出100張裸照，否則就要散佈妳女兒裸照」，但並未得逞，林男竟因此心生不滿，趁著隔月前往中國時，上網將女學生的裸照傳至台灣知名情色論壇；待林男回國後，於去年9月間，他帶社團前往某大學參訪時，竟趁機在女學生的咖啡下迷藥，女同學喝下後感到不適時，林男便假裝要開車帶她到醫院，結果卻是將她載去旅館，持玩具槍逼她口交，並性侵得逞還偷拍。
林男性侵女學生事隔3天後，變本加厲的再與丁男聯手，以廠商邀約到高雄拍攝輕軌照片為由，騙他另一名高中女同窗擔任助理陪同南下，接著由丁男假冒成廠商帶領林男與高中女同窗參觀輕軌車站與共進晚餐，林男則趁機在飲料下藥迷昏她，林男隨後將她回到投宿處，要求她將衣服脫光，對其猥褻並偷拍得逞，隔天再將猥褻照片傳給丁男欣賞。
之後林男於去年12月29日晚間，與20多歲的女同事到超商飲酒聊天，再度在酒中下藥，待女同事感到身體不適便藉機送她回家，將其性侵得逞並偷拍。
女學生父母得知女兒受害向警方報案提告，今年3月檢警前往林男住處搜索，發現林男的硬碟中，不僅有女學生受害的影音，還有另外3名女子受害的畫面，而同年6月，檢警也在高雄將同夥丁男逮捕到案；2人到案後坦承犯行，因涉犯重罪且有逃亡之虞，遭檢方聲請羈押獲准，而檢警懷疑還有他人受害，另案偵辦中。
台中地院認為，林男為尋求刺激，就下藥性侵、猥褻4名被害人，甚至拍照供人欣賞，造成被害人巨大殘害，而丁男與被害人素不相識，卻僅為了取得林男拍攝的裸照與影片，就協助林男犯案，其心態可議；法官因此將林男依兒童及少年性剝削防制條例以藥劑使少年被拍攝性交及猥褻行為之電子訊號罪、加重強制性交等6罪合併判處17年徒刑，另依恐嚇危安罪判刑3個月，得易科罰金；而丁男則依兒童及少年性交易防制條例脅迫未成年人製造猥褻行為之電子訊號罪、加重強制猥褻罪等合併判處7年徒刑，另依恐嚇危安等罪判刑6個月，得易科罰金。
★ 尊重身體自主權！請撥打113、110
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私校退場可改辦 學者憂故意「辦倒」
【台灣醒報記者楊蕓台北報導】「無心辦學的私校恐設法犧牲學生、逼退教師，達成被列為專案輔導學校的要件，如願停辦後再改辦成教育、文化或社會福利事業，繼續牟利。」義守大學公共政策與管理學系助理教授吳明孝9日指出私校退場條例草案的隱憂，國民黨立委柯志恩也呼籲，主管機關應「限期」命董事會重新改組，由新的董事會處理改辦事務，且必須在3年之內完成，才能避免學校假借改辦名義拖延退場。
根據「私立大專校院轉型及退場條例」草案內容，若私校學生在學人數少於3千人、且近2年新生註冊率未達6成的私校，就列為專案輔導學校。被列為專案輔導學校，其董事會將增列2席公益董事及1席公益監察人，介入輔導。
中原大學會計學系教授林江亮認為，由教育部指派2席公益董事及1席監察人，並沒有考量到每間學校董事會的規模大小，他建議，可比照上市櫃公司設立獨立董事的做法，「由教育部指派3人以上獨立董事，且比例不得低於董事會的5分之1，」由這些獨立董事組成審計委員會，取代原本學校監察人的功能，可行使董事權及監察權，「否則學校可能利用擴充董事規模，教育部只派3個人介入，再怎麼表決都不會贏。」
義守大學公共政策與管理學系助理教授吳明孝則擔憂，無心辦學的私校，將設法犧牲學生、逼退教師，達成被列為專案輔導學校的要件，再進一步申請停辦，「因停辦後可改辦其他教育、文化或社會福利事業，並由同一個財團法人與董事會繼續持有，存在『道德風險』。」柯志恩也呼籲，主管機關應「限期」命董事會重新改組，並由新的董事會處理改辦事項，要求其3年內完成，才能避免學校假借改辦名義拖延退場。
「學校經營已經病入膏肓，必須有最關心自己權益的教職員進入董事會監督，這是責無旁貸。」為了讓私校在退場期間兼顧教職員的權益，柯志恩也呼籲，教職員權益應要有一定比例進入董事會，也就是被列為專案輔導的學校，教育部除了要指派公益董事介入，還要設置由全體教職員選出的勞工董事和勞工監察人各1人，讓教職員權益進入董事會。教育部次長姚立德則回應，絕對不會忽略教職員權益，會再研議納入。
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